RADIO SADOP en VIVO
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Como es habitual el Secretariado de SADOP Provincia de Buenos Aires en la mañana de hoy llevó adelante una reunión virtual para analizar las actividades realizadas y continuar programando las acciones encuadradas hacia el fin del año.


Se está avanzando en la propuesta de participar de la campaña de vacunación, organizada por el gobierno provincial, haciendo uso de nuestras instalaciones al servicio de todos los docentes privados. De igual forma se concreta la reglamentación de la actividad de los Comités Mixtos a nivel Provincial como en las Instituciones que los vayan formando. Se evalúa llegar a su realización el próximo mes de diciembre.


Seguimos trabajando en defensa de los derechos y de las condiciones de medio ambiente de los docentes privados.

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CAPACITACIÓN VIRTUAL PARA DOCENTES

En este tutorial te acercamos la posibilidad de dar tus clases con varias de las aplicaciones que hemos ido presentando a lo largo de la Capacitación Virtual.

Los primeros tres minutos te presentan, muy resumidamente, el desarrollo de una clase sobre «Los volcanes». Y a partir de los 3´33″ , cómo se utilizaron las distintas herramientas para preparar esa clase.

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EL FUDB RECEPCIONÓ LA PROPUESTA PRESENTADA POR EL GOBIERNO PROVINCIAL PARA EL SEGUNDO SEMESTRE 2020

En el día de la fecha se llevó a cabo la tercera reunión de la Comisión Técnica Salarial, en la que los sindicatos del Frente de Unidad Docente recibieron la siguiente propuesta:

AUMENTO SALARIAL EN DOS TRAMOS, A EFECTIVIZARSE EN LOS MESES DE SEPTIEMBRE Y DICIEMBRE. EL INCREMENTO CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRAMO SE PERCIBIRÁ EN FORMA RETROACTIVA CON EL SUELDO DE OCTUBRE. DE ESTE MODO, EL SALARIO INICIAL DE MAESTRO/A DE GRADO SE ELEVA A $33,000 EN SEPTIEMBRE Y $36.003 EN DICIEMBRE.

  • INCREMENTO AL BÁSICO 
  • EL AUMENTO SALARIAL PROPUESTO CONTEMPLA LA PROYECCIÓN DE LA INFLACIÓN A DICIEMBRE 2020 Y CONTEMPLA EL MONITOREO DE LA MISMA.
  • 30% DE INCREMENTO EN ASIGNACIONES FAMILIARES.
  • TODO EL AUMENTO PROPUESTO IMPACTA EN LOS HABERES JUBILATORIOS.

La propuesta parte de la PARITARIA SALARIAL DEL PRIMER SEMESTRE, en la cual se obtuvo un aumento acumulado a JUNIO del 16,7%

Cada una de las organizaciones gremiales que integramos el FUDB pondremos a consideración de nuestros cuerpos orgánicos la propuesta recibida para brindar una respuesta al gobierno provincial.

AMET- FEB-SADOP-SUTEBA-UDOCBA

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Desde SADOP Provincia de Buenos Aires informamos a las y los  docentes privados y a la comunidad educativa que estamos trabajando y participando en cada uno de los ámbitos que analizan y programan la vuelta a las clases presenciales.

Dependiente del Gobierno Provincial, el Sr. Gobernador ha creado espacios de trabajo entre la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE),  El Ministerio de Salud, el  Ministerio de Gobierno, la Jefatura de Gabinete y un  equipo de expertos en Salud y Educación.

SADOP Provincia, integrante del FUDB,  está trabajando directamente con la DGCyE en el análisis de los Protocolos elaborados y aportando los cambios necesarios para que las tareas docentes vuelvan con la seguridad necesaria. Una vez acordados y aprobados por Nación, estos Protocolos serán tratados también a nivel Regional y Distrital con participación de Autoridades Municipales, Sindicatos, Consejo Escolar y el conjunto de actores del sistema educativo.

El regreso a las clases se realizará teniendo en cuenta el distanciamiento social, preventivo y obligatorio (DISPO) y de manera progresiva. Ninguna Institución, unilateralmente, podrá citar a sus docentes a trabajar presencialmente si antes no lo autorizaron las autoridades sanitarias Nacionales, Provinciales y Distritales.

Además de los “indicadores epidemiológicos” definidos por las autoridades correspondientes, desde SADOP  manifestamos que,  a la hora de volver a las clases presenciales,  deben  cumplirse con las  Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (CYMAT)  centralizando en la  prevención, la infraestructura escolar adecuada y la prevención de los  riesgos laborales.

Superando esta pandemia afirmamos que es necesario construir escuelas saludables y seguras para todas y todos aquellos que en ella desarrollan sus actividadesInstituciones Educativas donde se cumplan con todos los Protocolos acordados y donde se garanticen la participación de las y los trabajadores en cada lugar de trabajo, haciendo cumplir  la Ley Provincial Nº14.408, que es la que estableció la  implementación obligatoria del Comité Mixto de Higiene y  Seguridad en el Trabajo en todas las instituciones de gestión privada.

Los Comités Mixtos deben ser implementados, según marca la Ley, tanto a nivel Regional como en cada una de las Instituciones Educativas, para asegurar que las CyMAT sean cumplidas y logren los objetivos que ellas proponen.

EN DEFENSA DE NUESTROS DERECHOS LABORALES

Y POR CONDICIONES DIGNAS DE TRABAJO

CONSEJO DIRECTIVO PROVINCIAL

             

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Con la participación de las y los representantes de nuestras 19 Delegaciones se reunió de manera remota el Consejo Directivo Provincial de SADOP para seguir trabajando sobre la agenda docente en contexto de pandemia.


Se dio tratamiento, entre otros, a los siguientes temas:

  • Avances en la constitución del Comité Mixto Provincial y del Reglamento del mismo.
  • Realización de las Comisiones Técnicas de Condiciones Laborales y Salarial. Implementación de la licencia para los compañeros que tienen Covid y análisis de los avances logrados.
  • Acción de SADOP en los distintos ámbitos de participación donde se están realizando aportes sobre los protocolos de la vuelta a clases. Dificultades y propuestas.
  • Encuentros virtuales y Capacitaciones que se llevaran a cabo en la primera quincena de octubre sobre Salud, Derechos y Obra Social Solidaria y Habilidades para la vida en tiempos de pandemia.
  • Avances en la presentación del Proyecto Umbral.

Continuamos trabajando en defensa de los derechos y de las condiciones de trabajo de los compañeros docentes de escuelas de gestión privada.

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CAPACITACIÓN VIRTUAL PARA DOCENTES

Iniciamos una serie de tutoriales relativos a una herramienta de diseño gráfico simplificado que te ayudará a generar piezas gráficas de manera sencilla y sin conocimiento previo: CANVA.

Múltiples son las posibilidades que ofrece esta herramienta. Nuestra propuesta es acercarte las variadas oportunidades en que podrías utilizarla.

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En el día de la fecha, nuestra Secretaria General María Inés Busso participó del encuentro virtual organizado por la gobernación de la Provincia de Buenos Aires. En ella estuvieron presentes el Sr. Gobernador Axel Kicillof, la directora General de Cultura y Educación, Agustina Vila, el viceministro de Salud bonaerense, Nicolás Kreplak, y el ministro Nacional de Educación, Nicolás Trotta.


En el encuentro se presentó el Programa de Acompañamiento a las Trayectorias y la Revinculación (ATR) basada en una reorientación del programa de incorporación de suplentes y auxiliares y una convocatoria a los estudiantes avanzados de 3º y 4º año de Formación Docente que en este año no pudieron realizar las prácticas docentes. Esta propuesta tiende a fortalecer el vínculo pedagógico que se había perdido o resquebrajado durante este tiempo de pandemia. Por su parte la Directora de Escuela, felicitó a los docentes por la tarea que están llevando adelante.


“Es importante lo que está llevando adelante la Provincia, poder articular un trabajo común es sumamente necesario. El desafío inicial fue mantener la continuidad y fortalecerla en donde no se pudo, este programa es central” expresó al cierre del acto, Nicolás Trotta.

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Por la ley 11.841 promulgada por la Legislatura bonaerense en el año 1.996, se establece que el 23 de septiembre es el Día Provincial de la Lucha contra las Adicciones. Desde hace más de dos década la provincia de Buenos Aires definió que la prevención y asistencia de la drogadependencia debían ser consideradas políticas de Estado.

Los índices de alcoholismo, drogadicción y en general una gran variedad de enfermedades sociales entre las que se cuenta la violencia familiar, la marginalidad, el embarazo  adolescente, etc. son síntomas de una sociedad en crisis que necesita imperiosamente trabajar sobre la prevención para lograr un cambio de actitud sobre la raíz de cada uno de estos problemas.

Estas patologías sociales ciertamente necesitan una suerte de barrera de contención para equilibrar uno a uno los conflictos que se crean a causa de la falta de previsión, pero una perspectiva preventiva no permitirá prever soluciones para problemas que aún no se han desarrollado completamente en nuestra sociedad.

El establecer una determinada fecha como conmemoración, refuerza la conciencia sobre el problema en sí, y nos recuerda que este tipo de luchas como las adicciones que hoy tratamos son una labor continua y sin descanso y que aún cuando logremos bajar los índices en cualquiera de estas áreas el problema seguirá existiendo y ocupándonos.

Con estos argumentos, se propuso y se estableció que el día 23 de septiembre de cada año es el “Día de la Lucha contra las Adicciones” en razón de conmemorarse en esa fecha el fallecimiento del Dr. Ricardo Gutiérrez (1886-1896) médico y poeta, autor de una vastísima y sentida obra literaria, quien fuera principal impulsor del Hospital de Niños que lleva su nombre. El Dr. Gutiérrez  dedicó su obra al cuidado de los niños, esos niños que son a los que debemos apuntar si de proteger y prevenir adicciones se trata.

La celebración de este día, apunta a una sociedad libre de drogas, buscando desarrollar estrategias pedagógicas específicas que logren que los jóvenes conozcan sobre los efectos nocivos del consumo de estupefacientes; desarrollar políticas preventivas a través de la información veraz y de simple acceso al tema; fortalecer valores a través de la defensa de la familia como núcleo básico de la sociedad; establecer redes de instituciones, comunidades y ONGs que trabajan en el ámbito de la prevención
 

RECURSERO

https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/nivel_inicial_cuidados_en_juego.pdf

https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/nivel_primario_cuidados_en_juego.pdf

https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/2019-06-04_jugadas_manual_secundario_web.pdf

https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/sedronar-estarenprevencion.pdf

https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/sedronar-orientacionparaelabordaje.pdf

https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/sedronar-orientacionparalaintervencion.pdf

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